"向量的数量积与向量投影"教学设计

• 作者: 王珊
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 向量的数量积 向量投影 类比抽象 问题链 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 33-39
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

通过创设符合学生认知最近发展区的一系列问题链,使学生在自主学习和小组合作探究相结合的学习过程中,经历数量积概念抽象的完整过程,激发学生从物理、几何、代数三个维度深入理解向量数量积的内涵和作用,了解投影向量的意义及学习新概念的基本套路,体悟具有普适性的数学思想和方法.