心电向量在心电图教学中的作用及应用

• 作者: 任春霖 高学霞
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 心电向量 心电图 教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 3586-3588
• 分类号: R540.4+1|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-202X.2012.04.031

摘要

依据心电向量理论为基础,研究心电图教学方法,其核心就是用综合心电向量在导联体系中的投影来解释各种心电现象.具体方法:首先复习心脏的相关解剖知识及心脏电生理的知识,熟悉心脏除极顺序,心电图的导联及导联轴;通过额面和水平面六轴系统与心脏解剖结构建立相应关系,使心电图导联体系与心脏解剖相结合,弄清心电向量与导联体系的联系；由心脏电生理过渡到心电向量,由心电向量过渡到综合心电向量,实现概念之间的自然过渡.然后将心电除极过程的综合心电向量,简化为心电主除极(最大除极)方向,并与额面和水平面六轴系统结合起来,将心脏的解剖位置应用其中,用主除极强度和方向在不同导联体系中的投影来解释具体的心电现象,讨论阐明内涵,尤其是方向性所反映的内涵.此教学方法形象具体,生动直观,教学思路清晰,教学过程简化,教师演示讲解的可操作性强,可直观快速分析复杂抽象的心电图波形,便于学生理解记忆,提高学生快速诊断能力,在有限的学时内能达到预期的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任春霖	湖北医药学院附属东风医院心内科	15	81	5.0	8.0
2	高学霞	湖北医药学院附属东风医院心内科	7	37	4.0	6.0