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等价分类思想在二次型教学中的应用
等价分类思想在二次型教学中的应用
原文服务方：
南宁师范大学学报（自然科学版）
摘要：
等价分类是一种重要的数学思想方法,不仅可以帮助学生理解教学内容的本质规律,还可以帮助学生宏观把握课本内容的基本框架.该文以二次型教学为例,探讨了等价分类思想在高等代数课堂上的具体运用.
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文献信息
| 篇名 | 等价分类思想在二次型教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 南宁师范大学学报（自然科学版） | 学科 | |
| 关键词 | 二次型 等价关系 等价分类 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 131-135 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G420|O15 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.16601/j.cnki.issn1001-8743.2018.04.023 | ||
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期刊影响力
南宁师范大学学报（自然科学版）
主办单位：
南宁师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
2096-7330
CN：
45-1408/N
开本：
大16开
出版地：
南宁市明秀东路175号
邮发代号：
创刊时间：
1983-01-01
语种：
中文
出版文献量（篇）
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