高校"课程思政"建设的内涵与实施路径

• 作者: 戴波 刘化龙
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 三全育人 课程思政 育人体系 思政元素
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 刊中刊
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

课程作为教学基本单元,承担着知识传授、能力培养和价值塑造的功能."课程思政"进一步突出了课程的价值引领和育人作用,深刻认识其内涵,探索实施路径对高校"五育并举".培养社会主义建设者和接班人有重要的指导和实践意义.从把握内涵、明确目标、政策推进、示范引领、全面落实五个方面,阐述了北京石油化工学院推进"课程思政"建设的整体设计、方案举措和具体实施情况.