高中英语与大学英语差异研究及衔接策略

• 作者: 王丽娟 崔莉 朱玲 孙婷婷
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 大学英语 英语教学 差异 衔接
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

长期以来,如何使大学生尽快适应大学英语以及提高大学英语教学效果备受外语界关注。该研究主要通过调查问卷探索高中英语和大学英语在教与学方面的差异,问卷内容涵盖了课程设置、教学模式、教学语言、教学评价以及学生的学习时间、学习动机和学习策略等。研究发现了高中与大学英语的差异以及大学英语存在的问题,并提出相应的衔接策略和建议。