幼儿园低混教育模式的实践探索

• 作者: 胡慧
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 幼儿园 低混教育模式 低混课程 混龄形式
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 幼教视点
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: G617
• 语种: 中文

摘要

低混教育模式的探索基于独生子女以及二孩的教育问题,基于为中、小班幼儿提供多样化、复杂化的社会交往环境,为大班幼儿提供系统经验学习环境,文章从环境创设、课程建构、混龄形式等多方面探索低混教育模式的实践之路,发挥混龄教育的价值,同时建立幼儿系统化的经验.