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同伴教育在高校健康教育中的运用实践和策略研究
同伴教育在高校健康教育中的运用实践和策略研究
作者:
张素琴
杜国平
韩冰
李卫平
王丽霞
文颖
傅颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同伴教育
大学
健康教育
摘要:
同伴教育作为一种互助参与式教育方法,在高校健康教育中得到了广泛应用,并取得了良好的效果.本文从同伴教育的定义着手,分析同伴教育在心理、德育和性健康教育领域的应用效果,指出目前高校同伴教育实施过程中出现的问题,并对如何加强和进一步发挥同伴教育在高校健康教育中的作用提出建议和对策.
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文献信息
篇名
同伴教育在高校健康教育中的运用实践和策略研究
来源期刊
中国校医
学科
医学
关键词
同伴教育
大学
健康教育
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
综述与讲座
研究方向
页码范围
77-80
页数
4页
分类号
R193
字数
语种
中文
DOI
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中国校医
主办单位:
江苏省预防医学会
中华预防医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7062
CN:
32-1199/R
开本:
大16开
出版地:
江苏省徐州市淮海东路169号
邮发代号:
28-163
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
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