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摘要:
终身教育是新世纪世界教育发展的方向与战略.以中国知网与WoS数据库为数据源,采用数据可视化工具对21世纪以来国内外终身教育研究领域的4351篇文献进行分析.结果表明,国内终身教育领域缺乏代表性研究团队,在研究成果数量上与国外仍有一定差距.国内研究主题及热点主要集中在终身教育理论概念探究、发展现状及中外比较、学习型社会建构、高等教育改革等方面,国外则主要集中于教育公平、高等教育变革、学生终身学习能力发展以及信息技术支持下的终身教育发展的探讨上.综合来讲,学习型城市建设、职业教育与教育技术发展、教师教育一体化等是未来研究重点.基于此,我国终身教育研究需加强核心作者群体间的交流合作,创新研究视角,拓展研究内容等.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内外终身教育研究:主题透视、热点识别与趋势研判
来源期刊 开放学习研究 学科
关键词 终身教育 终身学习 比较研究 研究热点 可视化分析
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 终身学习研究
研究方向 页码范围 21-29
页数 9页 分类号 G72
字数 语种 中文
DOI 10.19605/j.cnki.kfxxyj.2021.02.003
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (287)
共引文献  (195)
参考文献  (33)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育
终身学习
比较研究
研究热点
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
出版文献量(篇)
1338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4689
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