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摘要:
STEAM理念强调多学科知识的综合应用,提升学生运用知识解决实际问题的能力,非常符合目前教育改革的基本精神。随着信息时代的到来,信息技术教育走进初中课堂,拓展了学生的知识结构。本文结合实际教学案例,分析在STEAM教育理念下初中信息技术课程教学的新思路和新方法,希望可以对广大教育工作者有所帮助。
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文献信息
篇名 STEAM理念下的初中信息技术课程教学研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 STEAM理念 初中信息技术 教学实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
STEAM理念
初中信息技术
教学实践
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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