大学道德教育弱化及对策

• 作者: 叶锦义
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 做人 化 人师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 86-88,111
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2012.01.019

摘要

当前大学实行专业教育，过分注重学生外在的知识技能的培养，忽视了内在的“心情德性”修炼，使得大学生存在重利不重义，学历与修养相脱节，甚至犯罪事件频发等倾向。“心情德性”的修炼不仅靠“教”，也要靠“化”。为了能够扭转大学道德教育弱化的趋势，应该增加人文课程比重，融“道”、“艺”为一；提高教师个人素养，形成“人师”意识；切实实行书院教育，营造良好的化人之“气”。