基于Brofenbrenner生态系统理论的外语教师发展研究:综述与展望

• 作者: 刘宏刚
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 关键词: Bronfenbrenner生态系统理论 外语教师发展 综述 展望
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 56-63
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

近年来随着外语教师发展研究的生态转向,基于Bronfenbrenner生态系统理论的外语教师发展研究也逐渐增加,但相关研究在对该理论的认识、研究主题和研究方法方面存在一定的提升空间.基于此,本文首先对Brofenbrenner人类发展生态学理论进行了概述,而后以主题综述的方式对基于Bronfenbrenner生态系统理论的外语教师发展研究进行了梳理,着重从对Bronfenbrenner生态系统理论内涵的理解、研究主题、研究方法三个角度进行了评述.本文指出,未来研究要关注外语教师与生态环境之间的动态互动、互构,合理运用Bronfenbrenner理论,丰富研究主题,采用多种研究方法,深入探究外语教师专业发展的相关议题.