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摘要:
叶芝曾说,教育不是注满水桶,而是点燃火种.然而在现实教学中,仍然存在着淡化"人的存在",信奉"分数至上"的痼疾.音乐学习的乐趣,音乐学习的生态环境,被"分数、成绩"无情地消解了.学生对音乐学习失去了兴趣,教师在音乐教学中失去成就感.为了激发学生的音乐热情,发展学生的音乐素养,笔者采取了以下几条措施.
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以"环境+活动+项目"发展学生音乐素养
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 环境 活动 项目 初中音乐教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.95
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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环境
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初中音乐教学
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
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chi
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