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摘要:
笔者发现许多向量问题看起来与圆无关,实则本质是圆的问题.由于圆对学生来说并不陌生,在初中就学习了圆的定义和几何性质,到了高中又从解析几何的角度再次学习,所以在面对相关圆的问题时学生很容易解决.故我们在解决这类与圆有着内在联系的向量问题时,必须深入挖掘题中条件,抽象出隐含的圆,进而利用有关圆的知识来解决问题.本文拟以四类模型为例,例谈如何挖掘问题中的隐圆.
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文献信息
篇名 例谈构造隐圆巧解四类向量问题
来源期刊 福建中学数学 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学习导航
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
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4013
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