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摘要:
弘扬传承中华优秀传统文化是新时代教育工作者的主要任务.黑龙江省佳木斯市第十中学从学习挖掘传统家规家训着手,构建校本课程育人目标、课程体系、课程内容,深入开展综合实践体验式活动,形成良好的家风,实现家校共育,为推动中华优秀传统文化的教育实践提供一定的借鉴.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立品塑人、家规家训传承传统文化
来源期刊 中小学校长 学科
关键词 家规家训 传统文化 校本课程 校本教材
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家规家训
传统文化
校本课程
校本教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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