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摘要:
实践育人是高校思政课教学工作的重要组成部分,是实现思政小课堂与社会大课堂相结合的系统工程.目前,高校思政课实践育人仍然存在师资不足、开课质量缺乏保证、评价体制不健全等问题.因此,作为新时代高校立德树人的必要延展,思政课实践育人必须遵循正确实施路向,高校党委要高度重视,充分发挥教师的主力军作用,发挥思政实践课的主渠道作用,打造立体实践育人模式.
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新时代高校思政课坚持理论性与实践性相统一的思考
新时代
高校思政课
理论性与实践性相统一
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文献信息
篇名 高校思政课实践育人的理论逻辑与提升路径
来源期刊 中共郑州市委党校学报 学科 教育
关键词 高校 思政课 实践育人
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 文史教育
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课
实践育人
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共郑州市委党校学报
双月刊
1671-6701
41-1445/D
大16开
河南省郑州市
2002
chi
出版文献量(篇)
4591
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