基于微课教学的初中信息技术课程研究

• 作者: 朱志刚
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学 初中信息技术 课程 学生
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

经过教学实践及文献研究,可以发现微课在初中信息技术课程中的运用具有重要价值,其能够针对某个知识点进行具有针对性的讲解,能够激发学生的学习兴趣,并做到学以致用。本文分析了微课在教学过程中的重要价值,并阐述微课设计的基本原则,最后详细阐述微课在初中信息技术课程教学中的运用方式,以期实现初中信息技术课程的进一步提升与运用,并为有关人士提供参考与借鉴。