基于行动导向的非化学专业普通化学教学探索研究

• 作者: 李林科 李金鹏
• 来源期刊: 河南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 普通化学 学习兴趣培养 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

教学过程中从所要讲授的知识点着手,通过各种手段引导学生实现教学目标.通过行动导向教学,教师在教学过程中把大任务分解成小任务,然后分层次地给学生下达行动导向,通过多种教学方法的结合从而达到学习、认知、理解、掌握知识的目的.