作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创断是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命。创新人才的培养必须依靠教育。在新一轮课程改革中,国家进一步强调学校的德育工作,这对道德与法治教育教学既是机遇又是挑战。教师必须树立教育教学新观念,改进教学方法和评价方式,培养学生的创新精神。
推荐文章
基于初中道德与法治教学的学生法治意识培养
初中道德与法治
学生
法治意识
刍议初中道德与法治教学中学生创新意识的培养
初中道德与法治
道德与法治教学
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在道德与法治教学中培养学生的创新精神研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 道德与法治 创新人才 培养模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G416
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左天玖 22 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
创新人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导