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打造气象科普教育新生态——恒德小学气象科普特色实践
打造气象科普教育新生态——恒德小学气象科普特色实践
作者:
周卫萍
管庆生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
恒德小学
气象
课程
学习场
优化
摘要:
气象与人类生活息息相关,恒德小学依托"气象科普创新实践园",构建体现时代特征和学生需求的"气象环保"课程体系.文中介绍了学校以德育为核心,强化防灾减灾的科学精神和人文精神的培养,将气象科普与生命教育、学科教育相结合,通过优化课程学习场资源、课程的有效实施与推进、拓宽课程实施的空间和维度等做法,扎实、有效地落实气象科普教育,力争探索出一条在小学开展气象科普创新教育的新生态道路.
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农村
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内容分析
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篇名
打造气象科普教育新生态——恒德小学气象科普特色实践
来源期刊
教育与装备研究
学科
关键词
恒德小学
气象
课程
学习场
优化
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
实践育人
研究方向
页码范围
17-21
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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2021(0)
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研究主题发展历程
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恒德小学
气象
课程
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
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