高职纺织类工科教学中的课程思政探讨与实践 ——以小提花织物设计为例

• 作者: 朱江波 蔡昭凉 叶可如
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 关键词: 课程思政 纺织类工科 高职教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地|Teaching Symposium
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2021.02.012

摘要

课程思政要求在专业课程教学中融合"德育"和"智育",在授课过程中既要传授专业知识,培养学生的专业能力,更要挖掘课程内容中德育和人文内涵,培养学生爱国精神、实践能力、工匠精神、创新创业能力、职业素养的培养,满足学生多元化发展的需求.文章选取《织物结构与设计》课程中的小提花织物设计为案例,从思路理念、设计实施、反思总结等方面进行了介绍和阐述,对纺织类工科的课程思政进行了探讨和实践.