新冠肺炎疫情背景下护理专业学生职业认同感的培养策略

• 作者: 李枝荣 黎波
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 新冠肺炎疫情 抗疫精神 先进事迹 护理人才 职业认同感
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述培养护理人才职业认同感的必要性,论述新冠肺炎疫情背景下护理专业学生职业认同感的培养策略:弘扬抗疫精神,培养学生职业情感;通过课堂教学与校园文化活动相结合、校本读本开发与日常教学相结合、护理职业理念培育与实践教学相结合加强先进事迹学习,引导学生坚定职业信念;加强课堂实践教学、临床实践教学、社会实践教学等方面实践教学,增强学生职业认同.