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摘要:
随着医疗事业的发展,护士的综合素质也在不断提高,护士职业认同感作为现代护理人才综合素质的重要组成部分,一直都是国内外研究的热门课题。形成良好的护士职业认同感不仅可以提高护士的职业热情,加强护理服务质量,更可以促进护理事业蓬勃发展,降低护理人才的流失率。本文综述了护士职业认同感的影响因素,并对护士在校阶段职业认同感的培养策略提出了建议。
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护生
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干预策略
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本科护生
影响因素
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护理高等职业教育
应对方式
职业认同感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护生职业认同感及在校教育策略
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护生 职业认同感 在校教育 建议
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 荫医学信息学
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕怀娟 28 78 5.0 6.0
2 窦齐齐 2 3 1.0 1.0
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护生
职业认同感
在校教育
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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