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摘要:
为揭示21世纪以来我国技术素养研究的概貌和特征,本研究采用科学知识图谱的研究方法对已有文献进行可视化分析,同时辅以普赖斯定律与综合指数法,按文献年份分布、学术中心、核心作者、核心议题、演进历程等维度对技术素养已有研究进行梳理.研究发现,我国技术素养研究的文献数量总体呈上升趋势,形成了有代表性的学术中心与学者,呈现出丰富的研究主题,并在中国化的过程中,随着时代的变迁孕育出了新的研究支点.
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文献信息
篇名 我国技术素养研究的知识图谱与未来展望
来源期刊 职教发展研究 学科
关键词 技术素养 可视化 普赖斯定律 演进历程
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 改革发展
研究方向 页码范围 56-65
页数 10页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.19796/j.cnki.2096-6555.2021.03.007
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (100)
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研究主题发展历程
节点文献
技术素养
可视化
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