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摘要:
《药理学》是护理专业的基础课程之一,旨在使护理专业学生掌握药物的作用、用途、不良反应和用药护理注意事项.新冠肺炎疫情爆发后各校的线上教学活动增多,湖南中医药高等专科学校开展《药理学》智慧职教云课堂线上教学,通过对学生的出勤、作业、考核成绩的统计,分析学生对教学效果问卷的反馈情况,了解并探讨线上教学实施情况与应用价值.
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新冠肺炎疫情
临床医学
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教学
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教学方法
"引导式教学"在临床药理学教学中的应用
引导式教学
药理学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情期间《药理学》云课堂的教学实践与思考
来源期刊 医药高职教育与现代护理 学科
关键词 药理学 云课堂 教学实践
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-501X.2021.02.003
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
云课堂
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药高职教育与现代护理
双月刊
2096-501X
32-1876/R
大16开
南京市汉中路129 号814 室
28-32
1984
chi
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3388
论文1v1指导