传统技艺传承创新教学模式实践探索

• 作者: 许晓婷
• 来源期刊: 绿色包装
• 关键词: 教学改革 传统文化 艺术设计 创新实践
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 绿色包装研究·教学|Green Packaging Research ? Education
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2021.03.006

摘要

传承与发展中华优秀传统文化是高校的重要任务之一,高等职业教育不仅要教授当代主流技术技能、未来先进智能智造技术,也肩负着对优秀地方传统工艺技能的传承与发展的使命.本文以学校产品艺术设计专业教学改革为典型案例,以传承与发展中华优秀传统技艺为理念,致力于将中华优秀传统文化贯穿于职业教育全过程,通过将传统技艺传承植入现代设计教育,从课程体系设计、课程内涵建设、学生专业知识与技能的构建、教学方法的设计等进行改革,提炼出基于"特色引领、专业融合、实践积累、展赛出新"的四轮驱动传统手工艺传承创新实践教学模式,通过传统技艺课程嵌入专业教学体系、校企共建实践创新平台、传统技艺的知识技能梳理与标准构建、专业赛项融入课程实训,对专业知识与实践能力进行重新构建,不仅有效提升学生实践创新能力、促进专业特色发展,同时树立专业师生专业自信、文化自信.