绘本"Visiting the doctor"与译林版《英语》五(下)Unit 4融合教学设计

• 作者: 阚荣萍
• 来源期刊: 小学教学设计（英语）
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究·融合设计
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 语种: 英文

摘要

一、绘本与教材融合视角 绘本"Visiting the doctor"选自《DK First Steps系列绘本》,主要讲述了小女孩Sophie在医院体检的过程.将本绘本作为译林版《英语》五(下)Unit 4 Seeing the doctor的融合内容主要源于以下两方面思考: (一)基于语言认知的融合 1.知识复现的融合 绘本"Visiting the doctor"主要讲述小女孩Sophie去医院参加体检测自己的生长发育及健康状况.