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摘要:
普通高中信息技术课程标准提出了学科的四个核心素养:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任.其中,数字化学习与创新是指将信息技术作为工具,去学习和创新.本文主要结合项目学习,从数字化学习情境的创设、数字化学习方式的培养及数字化学习资源的创建三个方面,阐述在初中信息科技教学中如何培养学生的"数字化学习与创新能力".
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篇名 初中信息科技教学中数字化学习与创新能力培养
来源期刊 中国信息技术教育 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 信息技术教学
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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