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摘要:
当前我国研究生创新创业教育仍存在教学资源不足、教学模式固化等突出问题,基于O2 O的创新创业翻转课堂教学模式在研究生"双创"教育中具有重要的应用价值.通过加强顶层设计、深化教学改革、创新教学模式等策略,构建基于O2 O的研究生创新创业"翻转课堂"教学模式,有助于深化研究生"双创"教学改革,提升教育实效.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 研究生创新创业翻转课堂教学模式探索
来源期刊 集美大学学报 学科
关键词 O2O 创新创业 翻转课堂 研究生 教学改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 专题研究:创新创业教育|Special topic research:innovation and entrepreneurship education
研究方向 页码范围 50-56
页数 7页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2021.02.010
五维指标
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研究主题发展历程
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O2O
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翻转课堂
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