词汇附带习得相关研究综述

• 作者: 文婧
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 词汇附带习得 研究分类 日语二语学习者
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 发现
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

纵观二语词汇附带习得的研究历史,近30年来,以英语学习者为研究对象的词汇附带习得研究日益盛行,相比之下,国内词汇附带习得研究中,将日语学习者作为研究对象的则寥寥无几.本研究则以英语词汇附带习得研究为基础,梳理目前国内外词汇附带习得研究,并对其进行分类,并探讨将词汇附带习得理论运用到日语二语学习者时,应该注意哪些因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文婧		1	0	0.0	0.0