基于中华传统文化的剪纸校本课程实施策略

• 作者: 梁福金
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

剪纸作为一项民间艺术存在已久, 2003年被列入全国首批"中国民间文化遗产抢救工程".剪纸艺术趣味性强、材料易得、成本低廉、制作方法简单.开发基于中华传统文化剪纸校本课程,能让学生更了解剪纸艺术,了解本地区的民间艺术形态,提高审美水平,培养爱家乡、爱祖国情怀.传承和弘扬民族艺术瑰宝的精神,有益于学生开发智力,活跃思维,发展个性和特长,培养创造能力、创新意识、社交能力.