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摘要:
运用文献计量方法,对CNKI中检索的近二十年思想政治教育心理学研究成果进行文献计量分析,发现当前研究正处于攻坚关键期,思想政治教育心理学的学科定位已较明晰,大学生与高校是研究关注的重点,但研究尚未形成核心作者群,而且存在研究深度不够、研究不够全面等不足.未来的思想政治教育心理学研究应加强学科建设,形成稳定的科研队伍;把握社会需要,深化理论研究;促进理论研究与实践相结合.
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篇名 近二十年思想政治教育心理学研究的回顾与展望——基于CNKI文献的可视化分析
来源期刊 教育探索 学科
关键词 思想政治教育 心理学 思想政治教育心理学 文献计量分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 11-16
页数 6页 分类号 G447
字数 语种 中文
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思想政治教育
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思想政治教育心理学
文献计量分析
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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