作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
注音字母是民国时期为统一国语和普及教育而制定的一套为汉字注音的符号体系.民国政府通过制定教育政策和法令、培养注音字母师资、在学校教授注音字母等多种方式积极推行注音字母.注音字母的推行促进了教育现代化的进程:注音字母提供了统一汉字读音的工具,促进了国语统一;注音字母提供了识字教育的工具,促进了识字教育的开展和教育的普及,此外注音字母方案为新中国成立后的汉语拼音方案提供了借鉴,注音字母运动也为新中国成立后的汉语拼音运动提供了历史经验.
推荐文章
民国时期大学教育学院变迁考察
民国时期
大学教育学院
职能
民国时期林业教育发展概况及其特征研究
民国时期
林业史
林业教育
民国时期广西书法教育钩沉
民国
广西
书法教育
民国时期的审计思想与现代借鉴
民国时期
审计思想
现代借鉴
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民国时期注音字母在教育领域的推行及其对教育现代化的影响
来源期刊 教育史研究 学科
关键词 注音字母 国语统一 教育普及 教育现代化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 民国教育史
研究方向 页码范围 141-151
页数 11页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
注音字母
国语统一
教育普及
教育现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究
季刊
2096-6660
10-1596/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
80-827
2017
chi
出版文献量(篇)
188
总下载数(次)
232
总被引数(次)
29
论文1v1指导