"金课"导向下打造高品质"双创"课堂的实践研究

• 作者: 周兆娟 李晓辉
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 金课 高职 创新创业教育 高品质课堂 实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

"金课"具有技能培养、激活学生的鲜明特点.职教"金课"应具有强化技能、提升思维、提升主动学习能力的特征.目前《创新创业教育与就业指导》课程尚存在学生厌学、技能弱化和缺乏"思维流量"的不足之处,亟待建设高品质课堂、完成转型升级.课题组在教学实践中逐步摸索和完善了"一二三四"教学模式,取得了提升课堂品质的效果.