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摘要:
在统编教材全面铺开的今天,指向语文核心素养的小学口语交际表达成了语文教学的一个重要课型.那么,如何在口语交际教学中落实语文学科素养,使课堂弥漫简洁文雅之美呢?下面笔者以统编教材二年级上册"口语交际:商量"为例,探寻简雅语文表达之美.
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篇名 立足学科素养,探寻简雅语文表达之美
来源期刊 新教师 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新教师
月刊
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大16开
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2012
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