新时期高等中医药院校人才培养改革的实践探索——以长春中医药大学为例

• 作者: 关守宁 李姗姗 宋柏林
• 来源期刊: 中医教育
• 关键词: 高等中医药 人才培养 教育改革
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2021.02.886

摘要

新的历史发展时期,长春中医药大学不忘初心,通过课程思政教学改革、主体性教育改革坚定执行党的政策方针,履行育人使命;实施书院式经典教学、中医卓越人才培养项目、中药拔尖人才培养创新项目,既遵循中医药人才成长规律,也是新时期育人的创新举措;为进一步提高学生综合能力,学校开展创新创业教育改革、阳光体育教育项目,提高学生创新实践能力,强健体魄,为全面性、终身性发展奠定基础.