一流本科教育课堂教学的内涵与路径

• 作者: 梁燕 许明月
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 一流本科 课堂教学 教学学术 学生中心
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.05.007

摘要

一流本科教育是国家推进"双一流"建设的重要内容,课堂教学是人才培养的主平台,"教学学术"是教师课堂教学能力提升的理论根基.加强课堂教学建设和提升人才培养质量,首先要厘清一流本科教育课堂教学的内涵特征和建设路径:落实"立德树人",在课堂教学中渗透价值观功能;围绕"学生中心",设计和实施课堂教学活动;坚持"适切有效",发挥技术对课堂教学的服务作用.