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摘要:
《安全评价》是安全技术与管理专业的主干理论课程,为提高教学质量和课堂效果,调动学生课堂学习和理论联系实际的积极性,本文采用项目教学法,以危险化学品生产企业为背景,某生产工艺过程危险化学品泄漏、火灾、爆炸危险性评价项目为例,介绍了项目完成的情况,表明该法在课程教学过程中效果显著.
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文献信息
篇名 项目教学法在《安全评价》课程中的应用研究
来源期刊 湖南安全与防灾 学科
关键词 项目教学法 《安全评价》课程 改革探索
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9947.2021.01.029
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
《安全评价》课程
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南安全与防灾
月刊
1007-9947
43-1269/N
32开
长沙市芙蓉中路二段251号
42-311
1998
chi
出版文献量(篇)
7391
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2
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1169
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