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摘要:
近几年来,随着社会的高速发展,中小学问题学生的数量逐年增长,传统问题学生教育管理覆盖场景、资源投入、效果不能满足现有教学的要求.本文主要基于VR虚拟化技术,描述了问题学生虚拟化场景构建、实战训练、智能评估系统的方法.该方法实现沉浸式场景配置、调研训练、智能评估流程,满足低成本、可重复的虚拟化训练要求,提升问题学生实训培养效果.
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浅谈"问题学生"的转化
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文献信息
篇名 问题学生VR培训系统的研究与实现
来源期刊 江西通信科技 学科
关键词 VR 培训 问题学生 转化
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 信息技术与应用
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0940.2021.03.011
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研究主题发展历程
节点文献
VR
培训
问题学生
转化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西通信科技
季刊
1009-0940
36-1115/TN
大16开
南昌市红谷滩红角洲赣江南大道2698号
44-8
1980
chi
出版文献量(篇)
1240
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2
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