计算机专业特长在中职数学课堂的有效运用

• 作者: 倪渊
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 计算机专业 中职数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中职数学是计算机专业学生主体课程之一,因此开展数学教学时,教师需要结合学生专业特色,优化数学课程内容,凸显计算机特色,帮助学生从理论到实践掌握专业知识.针对中职学生以职业为导向的发展目标,开展数学教学时,教师应突出课程重点,实现对学生数学应用和数学思维能力的培养,在课程中加大对实践运用能力的考察,通过广泛的课程实践和知识迁移,突出数学课程对计算机专业内容的渗透和融合.