基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《计算机操作系统》是计算机专业的一门专业核心课程和必修课程。本文首先分析了学习这门课程的意义以及该课程在线下教学中存在的问题。此外,还提出了如何开展线上教学。从做好异步SPOC的建立、使用其他线上教学手段进行辅助教学、网络评价三个方面进行了分析。
推荐文章
《计算机操作系统》教学模式探索
计算机操作系统
教学方法
教学模式
实践能力
“Windows操作系统”课程教学思考
Windows操作系统
课程
教学
思考
弹载计算机中的实时操作系统研究
弹载计算机
操作系统
实时性
操作系统课程教学研究
操作系统
教学内容
教学方法
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机操作系统课程的在线教学反思
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 计算机操作系统 线上教学 异步SPOC
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机操作系统
线上教学
异步SPOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导