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摘要:
信息技术的不断进步,不仅在一定程度上改变了人们的生活方式,还对教学事业的发展起到了极大的推动作用。现阶段,互联网、多媒体等现代化教学技术已经被广泛应用于小学数学教学之中。对此,教师就应当将现有资源利用起来,实现游戏微课的开发与应用,以期促进学生的数学理解,优化学生学习实效,推动学生全方位发展。
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作文教学
微课
应用分析
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文献信息
篇名 小学数学游戏微课的开发与应用研究
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 数学理解 小学数学 游戏微课
年,卷(期) qdyzhs_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
数学理解
小学数学
游戏微课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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