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摘要:
互联网技术的不断发展催生出了一种结合线上互联网技术与线下课堂教学的新型教育教学模式.比如高校英语教师利用互联网平台对学生进行英语写作的教学.运用互联网平台进行教学可以调动学生的多模态,激发学生学习的兴趣,让学生更好地融入课堂教学,实现师生之间的沟通交流.基于此,接下来我会就如何运用互联网平台进行英语写作多模态教学提出几点建议.
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文献信息
篇名 "互联网+"的英语写作多模态教学模式建构
来源期刊 风景名胜 学科
关键词 互联网+ 英语写作 多模态教学模式
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5516.2021.02.100
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
英语写作
多模态教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
风景名胜
月刊
1003-5516
33-1063/K
大16开
中国杭州体育场路218号
32-74
1984
chi
出版文献量(篇)
5002
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3
总被引数(次)
39
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