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摘要:
对于美术作品的创作而言,其不但拥有丰富的情感沉淀,还具备一定的历史背景,而且一件非常成功的美术作品,不 但将作者丰富的思想全面的展示了出来,其自身还具备非常独特的历史文化内涵。教师在进行美术教学的过程中,必须要对文化 情境的创设进行重视,以实际的教学内容作为主要的依据,进而使学生进一步感受到美术作品内涵的同时,还要使其进一步感受 到人文色彩的熏陶。基于此,本篇文章主要对文化情境中的美术作品鉴赏进行深入的研究和分析。
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文献信息
篇名 文化情境中的美术作品鉴赏研究
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 文化情境 美术作品 鉴赏
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0066-0066
页数 1页 分类号 J
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1 苏丽君 9 35 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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文化情境
美术作品
鉴赏
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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