作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学改革不断前行了十几年,无论城市还是农村,语文教育都发生了前所未有的变化,但教学改革中最难啃的骨头依然是作文教学改革. 2018年5月,我在鹿邑县教师进修学校观摩了项城市王春兰老师的一节作文课,有幸听到了杨克顺教授的"真快乐作文教学"报告.真快乐作文教学共分四步:第一步,情景预设,激发兴趣;第二步,说出经历,再现生活;第三步,读出快乐,对话名篇;第四步,写出快乐,促进成长.作为一种教育理念,真快乐作文教学要求学生注重感受,以体验激发欲望,寓思维于活动中.
推荐文章
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
创造"个性产品"
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
浅谈作文教学中的自我见解
作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
作文教学方法探索
作文教学
想象能力
阅读积累
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 跳出作文教学的墙
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
论文1v1指导