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全媒体语境下影视实践课程的协同教学探索
全媒体语境下影视实践课程的协同教学探索
作者:
王琳
李佩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全媒体语境
影视实践课程
协同教学
摘要:
全媒体语境下,影视实践课程成为培育影视复合型人才的重要途径。本文拟将"协同理论"运用在影视实践课堂中,在整合校内外教学资源、充分发挥群体及个体作用、合理组建协同小组、积极跨界联合作业、健全教学评价机制的基础上,尝试建构科学的影视实践课程协同教学体系,从而全面提升教学效果、增加学生的受益度。这不仅是高校教育改革的亟要,亦是学生全面发展的需要。
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篇名
全媒体语境下影视实践课程的协同教学探索
来源期刊
剧影月报
学科
教育
关键词
全媒体语境
影视实践课程
协同教学
年,卷(期)
jyybb_2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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剧影月报
主办单位:
江苏省文化艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5864
CN:
32-1095/J
开本:
大16开
出版地:
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
邮发代号:
28-43
创刊时间:
1959
语种:
chi
出版文献量(篇)
8907
总下载数(次)
22
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