基于专业群和学分制建设的高职环境专业课程改革——以"水污染控制技术"课程为例

• 作者: 李冬昱 吴悦 程于玲
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业群 学分制 1+X证书 环境专业
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2021.05.007

摘要

"双高计划"是落实职教20条的支柱项目,作为"双高"建设的核心内容,专业群建设和学分制改革对课程提出了更高要求."水污染控制技术"作为环境类专业的专业核心课程,是环境类专业群的重要课程,传统的"理论+实验"授课方式难以满足专业群建设的要求.通过梳理人才培养目标和课程内容的匹配关系,以"岗位需求"为导向,设计五大教学模块,同时辅以信息化技术改革,对接1+X证书和职业技能竞赛的标准,建立多元评价机制,达到提高教学质量,全面培养学生综合能力的目标.