PBL教学法应用于旅游管理专业课的实证研究

• 作者: 李晓婵 蔡依琳 高旭
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 旅游管理专业 PBL教学法 独立思考 辩证思维
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目前,高校教学模式正处于改革创新的新阶段.基于教学改革项目,对PBL教学方法的效果进行检测,项目持续一年时间,共进行10个课时的教学改革.项目前期与后期分别对旅游管理专业学生进行两次问卷调查,且问卷题目相同.通过使用配对t检验方法,对比出学生在接受PBL之后对新型教学模式的感知发生的变化.项目结束后,结果显示试验组学生更加偏爱课堂中以学生为主体的教学模式,并提高了独立思考与辩证思考的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓婵		5	3	1.0	1.0
2	高旭		2	0	0.0	0.0
3	蔡依琳		1	0	0.0	0.0