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道德与法治课培育学生核心素养的路径
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摘要：
小学道德与法治课在培育学生核心素养方面意义重大.通过分析道德与法治课在培育学生核心素养上的重要作用,结合目前教学现状,提出学生核心素养培育的方法与策略,帮助小学教师更好地发掘道德与法治课程的育人价值.
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"道德与法治"课堂中学生法治素养的培育探索
'道德与法治'
法治素养
培育
浅谈初中道德与法治课培养学生核心素养的策略
初中
道德与法治课
学生核心素养
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
道德与法治
核心素养
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研究主题发展历程
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道德与法治
小学生
核心素养
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期刊影响力
中小学班主任
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号：
28-494
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
1302
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2
总被引数（次）
28
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