培养空间思维,提升地理核心素养

• 作者: 金红
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中地理 空间思维 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.019

摘要

对于初中地理知识,仅依靠教师的讲解并不能生动地呈现知识之间的变化和联系,若想真正提升学生的空间思维能力,教师就要借助外物活化地理教学.教师可以使用多媒体进行教学,将抽象的地理知识以动态演示的方式呈现出来;借助思维导图将知识之间的关系标注清楚,以便于学生理解和记忆;利用自制教具模拟地理现象的发生和变化,让学生理解其中的前因后果,进而提升学生的地理核心素养.