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线上教育视角下班级组织管理模式的新变化
线上教育视角下班级组织管理模式的新变化
作者:
李春雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上教育
班级管理模式
班级管理“三要素”
摘要:
新冠肺炎疫情期间,线上教育真正走进大众视野,成为常规学校教育的补充.未来线上教育与学校教育将趋于融合,班级组织管理出现新的变化和发展,具体体现在班级组织建设、班级思想文化建设和班级作风建设等方面.班级组织管理要在常规管理的基础上不断运用新的管理元素,如扁平化管理、家校协作、团队建设、网络课堂的学风建设等,致力于学生学习自主、生活自理和工作自治,不断发挥班级管理的功能,为学生的全面发展和终身发展服务.
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篇名
线上教育视角下班级组织管理模式的新变化
来源期刊
辽宁教育
学科
关键词
线上教育
班级管理模式
班级管理“三要素”
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
关注
研究方向
页码范围
5-8
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8196.2021.02.002
五维指标
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线上教育
班级管理模式
班级管理“三要素”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
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总被引数(次)
5753
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